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国际交流·多元文化共存

“30年国际学生家访”实施报告

这是一个让国际学生访问日本家庭并体验日本人日常生活的项目。在市内日语学校学习日语的留学生们参观了市内的寄宿家庭并进行了交流。

的日期和时间
2018年10月14日(周日)13:00集合至晚餐
国际学生参赛国家/地区
中国、台湾、印度、越南、孟加拉国、印度尼西亚、马来西亚
项目内容
当日13:XNUMX,留学生与寄宿家庭在区役所集合。之后,希望参加在市文化中心举办的日本传统艺能欣赏活动的人们,在欣赏了日本舞蹈和长舞等传统艺能后,前往寄宿家庭与他们交流直至晚餐.

我询问了参与的寄宿家庭

Q1. 为什么要参加家访?

人的插图
  • 有过国外homestay的经历,下次想做房东。
  • 它看起来很有趣,我认为与来自其他国家的人互动对孩子们来说是一种很好的体验。

Q2. 你是怎么度过这一天的?

一个女人的插图

在文化会馆欣赏了日本的表演艺术后,在Happy Road购物吃饭。到家并向家人介绍自己。我和孩子们一起做 odango,在公园里踢足球。学生和孩子们能够很容易地相互敞开心扉。回家后,唱歌、跳舞、聊天。晚餐是手卷寿司。我和国际学生谈了很多关于我的国家、我的爱好、学习日语和宗教的话题。

Q3. 您在家访中的参与情况如何?

  • 我有家庭,没有机会自由出国,所以在日本逗留期间有机会与海外的人交流很有趣。
  • 一开始,我们既紧张又尴尬,但随着时间的推移,我们笑得更多了,玩得很开心。希望以后还能再见面。

我们询问了参加的国际学生

Q1. 为什么要参加家访?

谈话的插图
  • 我想知道日本家庭是怎样生活的
  • 我想和日本人交流
  • 这是一个说日语的机会

Q2. 参加家访的感受如何?

  • 我们一起玩纸牌游戏,用日语教他们我们国家的文化,一起做章鱼烧。有时我自己做饭。但这是我第一次尝试章鱼烧。它很有意思。
  • 真的很好玩。我的寄宿家庭非常友善,像真正的家人一样照顾我。如果可能的话,我想再做一次。
人的插图

“留学生家访”计划明年再举办。
关于招聘,文章将张贴在我们的网站和 Koho 板桥上。
此外,信息将单独发送给已注册为寄宿家庭的人。对于注册,的信息。请参阅。